Et af de store mysterier blandt barndommen tale forsinkelser er apraxia af tale. I denne lidelse, har børn ikke har nogen skade på musklerne i deres ansigt, mund, tunge eller læber, men de har problemer med at kommunikere med ord og sprog på samme måde.
Når apraxia af talen er til stede fra fødslen, men årsagen til lidelsen (kendt som udviklingsmæssige apraxia af tale) er lidt sværere at identificere. Mange teoretisere, at det er relateret til et problem i hjernen, ligesom problemer ses i voksenalderen. Men når hjernen hos børn med tale apraxia bliver scannet, de ser ganske normal. Der synes også at være en stærk genetisk komponent til uorden, da mange børn, der har det også have forældre eller andre familiemedlemmer med sygdommen.
Diane Bahr, en talepædagog og forfatter ingen nogensinde fortalte mig (eller min mor) At: Alt fra Flasker og vejrtrækning til Sund Tale Development, præsenterer en anden mulighed: "Nogle ergoterapeuter tyder på, at børn, der ikke bevæger sig hensigtsmæssigt i barndom gør ikke udvikle ønskede motor planer og fagter i første omgang, "siger hun. "De er ikke praktisere disse bevægelser som andre børn, som flytter deres organisationer, der aktivt og hensigtsmæssigt. Denne teori går tilbage til for meget tid i autostol, babystol og swing og ikke nok tid i alternative positioner for bevægelse (når vågen) begynder ved fødslen. "
Ofte tale apraxia ledsager andre barndom lidelser. For eksempel Dr. Bahr arbejder primært med børn, der har autisme, Downs syndrom eller andre medfødte sygdomme, der påvirker muskeltonus som cerebral parese. Hun siger, at børn med spørgsmål som disse vil være mere tilbøjelige til at have tale apraxia end ikke at have det. På samme tid, men siger Dr. Bahr, at et barn kan også udvikles typisk på enhver anden måde alligevel har apraxia tale.
Mennesker med erhvervet apraxia tale - der er som regel voksne - vil undertiden spontant over sygdommen helt på egen hånd. Dette er ikke tilfældet for børn med udviklingsmæssige apraxia tale, dog. De har brug for behandling for at hjælpe dem med at kommunikere effektivt.
Heldigvis er der nogle gode nyheder, når det kommer til barndommen tale apraxia: "nedsat taleevne er meget behandles," siger Bahr. "Det kræver som regel tidligt, intens behandling."
Must-læser i tale udfordringer
Som med de fleste taleforstyrrelser, vil den nøjagtige behandling rutine variere baseret på sværhedsgraden af barnets tale apraxia. Du ønsker at arbejde tæt sammen med en talepædagog (SLP) til at bestemme den rigtige fremgangsmåde for dit barn. Typisk vil de behandlinger begynde så tidligt som muligt og vil ske med stor hyppighed.
Nogle af de forskellige strategier, som Bahr bruger, når behandling af barndom tale apraxia omfatte "bottom-up", hvor du starter med en grundlæggende lyd (som "V"), og derefter begynde at bygge videre på det ("VC", "CV", CVC, "osv.), eller hierarkisk, hvor du bruger de lyde et barn producerer spontant som et udgangspunkt for behandlingen. Andre metoder Bahr bruger ofte indeholde motokinesthetics og hurtig, både som indebærer manuel stimulation af tale muskler ved terapeuten. "Disse hands-on behandlinger hjælpe et barn føler passende bevægelsesmønstre til tale," siger hun. "Jeg kan lide at begynde at sige ord i samklang med barnet, og derefter flytte til imitation og til sidst til at fungere / play. Nøglen til behandling praksis. Vi er nødt til at få barnet til at sige ord igen og igen og igen for at gøre en tale motor plan / gestus automatisk. "
Hvad du kan forvente fra behandling
Mens børn med tale apraxia sikkert kan forbedres med behandling, kan de aldrig helt overvundet sygdommen. "Børn med tale apraxia ofte beholde nogle resterende tale motor programmering problemer," siger Bahr. "Deres tale kan lyde bare en lille smule anderledes, eller kan forringes, når de er trætte. De kan have gode og dårlige tale dage. Deres tale kan blive værre, når deres mund og vokal strukturer har en vækstspurt som i ungdomsårene. "
Der er tilfælde, hvor talen apraxia kan være alvorlige, og børn har brug for ekstra hjælp til at kommunikere effektivt med andre. Disse strategier kan omfatte tegnsprog, lavteknologiske muligheder, såsom flashcards, eller high-tech muligheder som edb tale-genererende enheder.
Disse tale-genererende enheder har været en utrolig gennembrud for dem med svære taleforstyrrelser, og for mange, har de gjort kommunikation en realitet, når det tidligere blev anset for at være umuligt. Kathryn Thorson Gruhn, en talepædagog og forfatter i privat praksis i North Carolina, siger, at kun en meget lille mængde af børn med ekstremt nedsat mental kapacitet.
