Hvis du mener, at dit barn har en tale forsinkelse, din bedste fremgangsmåde er at søge en vurdering fra en talepædagog (SLP). De har en standardiseret metode til at undersøge dit barn og bestemme det sande omfang og karakteren af forsinkelsen.
For at analysere dit barns tale, kan tale sproget patolog starte med nogle basale medicinske oplysninger, herunder sygehistorie, familie historie, høre-og andre udviklingsmæssige milepæle. Så terapeut vil tale med eller observere barnet.
"The SLP vil interagere med barnet at bestemme, hvordan hun taler om ting, der interesserer hende, og hvordan hun siger lyde, ord og sætninger," siger Diane Paul, ph.d., direktør for kliniske problemstillinger i tale sprog patologi for den europæiske Speech-Language -Hearing Association (ASHA). Hun vil også afgøre, om barnets lyde og ord er, hvad der forventes for hendes alder, hvor godt hun følger retninger hvordan hun taler om billeder, historier og bøger, og hvor stærk hende spille færdigheder er. "
SLP kunne fastslå, at der er behov for andre test baseret på, hvad hun ser og hører under disse indledende bemærkninger. En almindelig test er en artikulation test, hvor terapeuten viser barnets forskellige billeder, og derefter analyserer sin tale på grundlag af de svar,.
Must-læser i tale udfordringer
SLP har også en række andre værktøjer til sin rådighed til at danne et mere komplet billede af barnets tale spørgsmål. "Formel test af sprog og indeholder ordforråd (mængde og type af ord, der bruges), syntaks (grammatik) og pragmatik (brug af sproget i en social indstilling)," siger Kathryn Thorson Gruhn, en talepædagog og forfatter i privat praksis i North Carolina.
Desuden siger Gruhn at et barns fluency eller talestrøm lyde, stavelser og ord i sætninger, vurderes også at bemærke, hvis mere end 10 procent af et barns tale er dysfluent. Et barns stemme bør også vurderes for kvalitet, pitch, og loudness. Og en evaluering oral-motor administreres for at kontrollere strukturen og muskel integritet, i tillæg til barnets evne til at sekventere lydmønstre. "Alle disse oplysninger analyseres og registreres at bemærke, hvad type kommunikation værdiforringelse er tydelig," siger hun.
Hvordan disse evalueringer indvirkning behandling
Når disse test er færdig, kan tale sproget patolog begynde at sammensætte en behandling plan for barnet bygger på de testresultater, der bidrager til at indikere omfanget af talen forsinkelse eller lidelse.
"Terapi vil blive baseret på sværhedsgraden af kommunikationen uorden, hvilket indebærer mængden af tid og hyppigheden af besøg," siger Gruhn. "For eksempel kan et barn, der har en enkel artikulation lidelse ses to gange om ugen i 30 minutter, mens et barn, der er nonverbal med en diagnose af cerebral parese kan ses fem gange om ugen i en time."
Uanset sværhedsgraden af taleforstyrrelser, kernen i behandlingen er ofte den samme: at øve forskellige færdigheder til at gøre tale mere opnåeligt for barnet. "Vi bruger ofte placeringsmuligheder stikord til at hjælpe børn lære at lave de lyde," siger Terry Wiegel, en talepædagog og direktør for rehabiliterende Services på Børns Medical Center i Dayton i Ohio. "For eksempel kan vi sige, 'bide din læbe og blæse luften ud", når de forsøger at lære det' F 'lyd. "
Wiegel siger, at gentagelse ofte er nøglen til at lære tale for børn med forsinkelser. "Øve foran et spejl er nyttigt for nogle børn, så de kan se deres tunge og læber, som de gør lydene," siger hun. "Tale lyde ofte undervises i isolation først, og så går vi gennem et hierarki af Lektionerne begynder med stavelse og word boremaskine og endelig slutter med praksis på sætningen og conversational niveau."
Når en mere alvorlig tale forsinkelse eller lidelse er til stede, det grundlæggende i de behandlinger er ens, men de vil forekomme oftere og i længere sessioner. "Mere alvorlige tale-og sprogproblemer kan kræve mere intens og hyppig behandling og eventuelt bryde færdigheder i mindre skridt," siger Dr. Paul. "Børn, der er nonverbal kan kræve forstørrende eller alternative kommunikationssystemer ".
