Hvis du har et barn med autisme, du ved, hvor frustrerende det kan være at forstå hinanden til tider. Derfor er mange tale-sprog patologer foreslår at bruge kommunikations hjælpemidler. Disse værktøjer kan hjælpe dit barn udtrykke sine følelser, tanker og behov.
Tale-genererende enheder kan udvide kommunikationen
Så meget som en fjerdedel af børn med autisme kan aldrig udvikle verbale sproglige færdigheder. Andre børn med autisme har nogle færdigheder, men stadig kæmper for at forstå, når andre mennesker stille spørgsmål eller forsøge at interagere. For disse børn kan bruge fagter, kommunikationstavler eller tale-genererende enheder (SGDs) medvirke til at reducere følelser af forvirring, frustration og isolation.
Autisme kommunikation must-læser:
SGDs, der har været brugt siden 1980'erne af personer med autisme, giver programmerbare ordforråd for brugerne. Disse bærbare enheder bidrage til at afklare et barns fagter og tale forsøg. De kan også udvide et barns begrænset ordforråd til at omfatte verber og udråb, der viser en stærk følelse, såsom kærlighed eller vrede. Desuden kan de hjælpe børn med autisme udvikler deres sproglige og kommunikative færdigheder.
SGDs kan bruges derhjemme eller i skolen for at hjælpe børn med autisme bede om, hvad de ønsker, besvare spørgsmål og være social med andre.
Brug af en SGD
SGDs kommer i forskellige typer, rettet mod brugere af en bestemt alder eller evner. Her er, hvordan de arbejder: Barnet rører et billede eller symbol på skærmen af enheden, som kan være på størrelse med en notesblok eller bærbar computer. Enheden kalder derefter ud det ord eller den sætning, som billedet repræsenterer. For eksempel kan røre et billede af et fjernsyn bede enheden til at sige, "Jeg ønsker at se tv nu."
Normalt kan enhedens edb stemme ændres til at lyde som en dreng eller pige. Andre typer af enheder giver dig mulighed for at optage en stemme.
Enheder kan programmeres, så brugerne har en menu af valgmuligheder under én knap. For eksempel, hvis en knap repræsenterer sætningen "Jeg havde det sjovt på legepladsen," skubbe det kan give barnet med en liste over legeredskaber, legetøj og spil at vælge. Mest sofistikerede SGDs er programmeret med mere end 4.000 ord og ikoner.
Sådan at hjælpe dit barn
Janice Light, Ph.D., Hintz Family Begavet Chair i Kommunikation Sciences og lidelser ved Pennsylvania State University, tilbyder disse forslag for forældre, der bruger en SGD med deres barn:
Sørg for at du har dit barns SGD handy på alle tidspunkter-løbet dressing, spise og andre gange du interagerer. Begynd at bruge SGD til foretrukne aktiviteter og positive interaktioner. Bog læsning og spilletider er gode tider til at indføre første ord.
Ved indførelse af et nyt billede eller symbol, sige ordet på samme tid, du bruger, eller gøre, hvad det repræsenterer. Dette kan betyde at vælge symbolet på samme tid du viser dit barn en yndlingslegetøj og siger ordet for det. Dette hjælper dit barn at forstå, hvad billedet eller symbolet betyder.
Vær tålmodig. Det vil blive nemmere for dig og dit barn at bruge en SGD med praksis.
