Tusgen

Cerebral parese og tale udfordringer

Hvis du har et barn med cerebral parese (CP), du forstår de mange fysiske udfordringer, sygdom udgør. Det er vigtigt at indse, at sygdommen i høj grad kan påvirke dit barns evne til at kommunikere, også. Børn med CP vil have det sjovt, interagere med andre, og blive hørt lige så meget som nogen. Hjælp din lille en lære, hvordan man effektivt at kommunikere høj grad kan forbedre uafhængighed, uddannelse, relationer med familie og venner, og livskvalitet.

"Cerebral parese er en neurologisk problem, der påvirker hele kroppen, inklusive styrke og koordination af musklerne er nødvendige for tale," forklarer Nancy Inman, MAT, CCC-SLP, program manager for Institut for hjælpemidler på Kennedy Krieger Institute i Baltimore. "Selv om mange børn med cerebral parese kan tale tydeligt, nogle har tale, der er meget svært at forstå. Andre kan have nogen forståelig tale. Heldigvis er der mange måder, vi kan hjælpe folk med kommunikation lidelser.


Hjælp dit barn med at finde en stemme

Tale-sprog patologer (Slps) arbejder ofte med børn, der har CP at hjælpe med at forbedre deres kommunikation evner. Selv om der ikke er en anbefalet alder at begynde behandlingen, nogle forældre har deres barn begynder at arbejde med en SLP så tidligt som 1 eller 2 år, før han eller hun forventes at tale. En SLP kan hjælpe børn med fodring og sutte spørgsmål, som involverer den samme koordination og styrke er nødvendig for tale.

Når dit barn begynder at tale, kan en SLP hjælpe med at forbedre hans eller hendes stemmeklarheden og udvide sproget udtryk. Terapi strategier kan omfatte oral-motoriske øvelser samt undervisning og øve korrekt tunge og læbe placering for at danne ord.

Forbedring tale med kommunikationsenheder

Hvis dit barn ikke er i stand til at tale på en måde, som andre kan forstå, er der mange kommunikationsenheder, der kan hjælpe. En SLP der har specialiseret sig i forstørrende og alternativ kommunikation (AAC) kan forklare fordele og ulemper ved hver tale genererende enhed.

"Der er et stort udvalg i fysiske og sproglige evner og kognition blandt mennesker med cerebral parese," siger Inman. "En AAC specialist kan hjælpe dig med at vælge en enhed, der passer bedst til dit barns unikke behov."

For eksempel vil nogle AAC systemer kræver præcist sigte færdigheder, mens andre kan modificeres til at indeholde en switch til at vælge billeder eller ord på en skærm. Der er nogle enkle systemer beregnet til begynder brugere og andre, der er ganske sofistikeret i form af design og dygtighed niveau, der kræves på den del af brugeren. Nogle valg af AAC enheder omfatter:

  • Manuelle kommunikation hjælpemidler
    En manuel kommunikation bord er en billig og praktisk måde at få enkle idéer meddelt. En håndholdt bestyrelse kan indeholde billeder, typisk af daglige rutine emner eller høje renter elementer såsom en kop, musikafspiller eller farvekridt. Brugerne peger på det billede, der repræsenterer, hvad de prøver at sige. Som barnet bliver ældre, kan disse manuelle systemer vokser i kompleksitet, undertiden herunder kategori-baserede flip-diagrammer for forskellige emner.

  • Teknologi-assisteret kommunikation med kommunikations informationsanordninger (CIDs)
    En tale genererende enhed bruger samme koncept som en manuel bord, men kan give mange flere muligheder. Disse enheder kan bruge optaget tale eller sofistikerede talesynteser. Nogle kommunikations opsætninger er primært baseret på billeder, mens andre understreger stavning og ord forudsigelse. For folk med CP, der har svært peger kan en enhed være nogle high-end udstyr er konfigureret til at tilgås ved hjælp øje blik. Og nu er der nogle AAC apps designet til mobile og tablet-teknologier.

Når der træffes beslutning mellem enheder, så spørg AAC specialist, hvis dit barn kan prøve dem først i mange forskellige daglige indstillinger. Vurdere, hvor let det er for ham eller hende til at bruge, og hvor effektivt det er at øge kommunikationen. Husk på, at en vellykket kommunikation med en AAC-enhed kræver samarbejde og samarbejde mellem skole og familie.

"Gode kommunikationsevner føre til succes i skolen og i livet. Børn med cerebral parese kan opleve en bred vifte af kommunikations handicap. Vores mål som SLPs er at hjælpe disse børn med at nå deres fulde potentiale, "siger Inman.