Retningslinjer for time-out
Time-out er en form for disciplin, der bruges til at stoppe et barn fra at udføre en dårlig opførsel "isolere" barnet i en periode. Time-out hjælper etablere, at den forælder, der har ansvaret, og gør det muligt for barnet at tænke over, hvad han eller hun har gjort. Time-outs er nyttige for aggressive og skadelige adfærd i småbørn og førskolebørn-alderen børn.
Hvor skal en timeout opstår?
Stedet for time-out til at ske bør vælges i god tid, ikke på tidspunktet for adfærd. Følgende er nogle eksempler på steder for time-out:
Krybbe eller kravlegård
Stole eller hjørner i rummet
Et udpeget værelse
Hvor længe skal en timeout sidst?
En generel retningslinje er et minut for hvert år af barnets alder. For eksempel 3-årige får tre minutter af timeout.
En maksimal varighed for timeout bør ikke være mere end fem minutter.
Placering af dit barn i time-out:
Grunden til at barnet bliver sendt til timeout skal forklares til ham eller hende i meget klare udsagn.
Hvis barnet ikke går til time-out på hans eller hendes egen, føre ham eller hende der.
Må ikke give endefuld eller råbe på vej til time-out.
Standsning timeout:
Som en forælder, du beslutter dig for, når time-out er overstået, ikke barnet. Hvis barnet "undslipper" i løbet af time-out, skal du genstarte uret.
Fortæl dit barn timeout er overstået, og give ham eller hende til at genoptage normale aktiviteter.
Forkæl barnet normalt efter timeout. Ikke med formaninger igen på adfærd.
